مسرحة المناهج
|
| Item Info |
| Scientific specialization: | الإعلام التربوي |
| Type: | PDF |
| Pages Count : | 15 |
| Production date: | 2016-04-13 |
| Target Group: |
طلاب كلية التربية النوعية الفرقة الثالثة
|
| Goals: |
ينبغي على الطالب في نهاية هذه الوحدة أن يكون قادراً على أن:
-
يُعَرِّف مسرحة المنهج.
-
يذكر أهمية مسرحة المنهج.
-
يُعدد مكونات مسرحة المنهج.
-
يُفَرِّق بين أنواع مسرحة المنهج.
-
يشرح دور مسرحة المنهج في تنمية الذكاءات المتعددة.
-
يُحدد أنماط النشاط الدرامي الممسرح.
-
يوضح دور المعلم في مسرحة المنهج.
-
يشرح طرق تنفيذ مسرحة المنهج.
-
يقارن بين خطوات التدريس وفقاً لمسرحة المنهج.
-
يذكر بعض التوجهات المقترحة في تطوير مسرحة المنهج.
|
| Description: |
مفهوم مسرحة المنهج وأهميتها ومكوناتها وما هي أنواعه وعلاقة مسرحة المناهج ونظرية الذكاءات المتعددة
|
| Keywords: | مسرحة المنهج، النشاط الدرامي الممسرح. |
| Added Value: |
مفهوم مسرحة المنهج وعلاقتها بنظرية الذكاءات المتعددة
|
| No. Of views: | 420 |
| Author Info |
| Author Name: | mona_zayitoon |
| Degree: | Professor |
| University: | Port Said University |
| Collage: | Faculty of archcology - كلية الاثار |
| Department: | Educational Media - اعلام تربوي |
| E-mail: | dr.monazayitoun@gmail.com |